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爆红的识字书《四五快读》,真有那么神吗?

2019-07-16 00:45  来源:未知   浏览数:
一直欠着咱们的识字书引荐,今日我来交作业啦~ 关于识字产品究竟哪家最好用,由于叮当才两岁10个月,识字不是这个阶段咱们最要点启蒙他的点,所以我觉得我并不是最有发言权,就...
一直欠着咱们的识字书引荐,今日我来交作业啦~

关于识字产品究竟哪家最好用,由于叮当才两岁10个月,识字不是这个阶段咱们最要点启蒙他的点,所以我觉得我并不是最有发言权,就在写稿前跑去好几个家长群里打探,许多家长都向我引荐了这套爆红全网的《四五快读》:



老实说,我网上搜索了封面图,第一时间内心抗拒的,这画风这色调不能忍啊!

没想到这套书在幼小联接识字领域已经流行了十年之久,我问了身边许多朋友的运用感触,都不谋而合地说到三个字:效!率!高!

买回来我细细研究了一番,发现它的“高效”,首要来自书的这几个规划:

1、我觉得它不是一本课外书,而是一本中文分级教材:

日本绘本大师松居植曾说过:“绘本对幼儿没有任何‘用处’,它不是拿来学习东西的,而是用来感触快乐的”,咱们只能激发孩子出于对故事内容的渴望而多识字的动力,识字仅仅亲子共读的副产品,但不是最终意图。

而比较绘本,《四五快读》便是一套以识字为最终意图,汉语领域难得一见的分级读物(难得一见,是由于汉语分级读物咱们国内少得不幸):书中选出与小学教材根本同步的常用汉字和词语,以课为单位编排,从第一册每节课学习8个字12个词:

(后一课的词语会含前一课的生字,协助稳固)
(后一课的词语会含前一课的生字,协助稳固)

到第六册,每节课学习10到16个生字,40多个新词:



每一课每一册就像一个台阶,按照难度分级,协助孩子的识字阅览才能层层进步。

2、字量大,字词句段结合,学习进程快

《四五快读》在说明中号称“坚持半年可学完7册,知道960个汉字,4200个词语”,能达到这样的量,我觉得首要源于它在教学办法上的快速进程:

(1)学会最根本的16个字,就进入词语学习



(2)学会32个字后,就进入二三十字的短句学习:



(3)学会88个字后,进入六七十字的长段学习:(第二册)



(4)第三册进入200字左右短文,第四、五、六册进入600字左右的故事学习:



就这样以“字-词-短句-长短-短文-故事”的形式,快速逐层开启孩子自主阅览才能,避免了许多孩子读得了故事认不了单字,或是认得了字卡,却无法自主组词造句阅览的问题。

3、直接供给解说话术,省劲

《四五快读》中的汉字教学法仍然用的是市面上常见的:形象、比方、诱导、启发。

但其他的识字书、卡一般只供给象形字或图,需要父母自己发挥去给孩子解说。而《四五快读》直接把解说话术很详细地给到了,简直是不肯动脑的爸妈们的福音啊,:

4、配识字卡,便于课后复习、互动

每册书其实有一半是字卡,字卡的反面是拼音。



比较交心的是便利剪裁的规划,以及重复运用较多的字,规划了多个字卡,便利孩子摆句子。



整套书看下来,丹妈觉得如果是学龄前缺少识字启蒙,孩子识字量少,快上小学了想用来做做突击,用的好作用的确会比普通阅览快。

但光靠这本书就能达到最好的识字、语文阅览启蒙作用吗?我并不这样以为。

前些天我在分享识字启蒙办法时,一位读者说:她仅仅把《四五快读》当成一本辅佐教材——

在我看来,即使作为教材来说,《四五快读》也存在一些很显着的缺点:

供给了字形意解说话术,但有的解说得太简略粗犷,孩子纷歧定好了解,也抹杀了汉字之美:

(《四五快读》里对“好”字的解说

只停留在字面意思)

(《汉字树》里的对“好”字的解说显着更好记,

更能展现字的内在)

字太多,作为大人我都看得很累,配图还严峻缺少美感

并不合适4岁以下儿童:

《四五快读》这个姓名的原本规划,意思便是四五岁知道四五是个字就能够阅览了。

简单功利化:虽然《四五快读》在导语处着重“学习要循序渐进,玩中学”,但丹妈留意到许多家长仍然会用“刷题”“刷四五快读”的字眼来说到这本书,简略粗犷的追“量”,把识字当使命,很简单引起孩子恶感。

要知道即使是英文分级教材,运用上也是一再着重要和英文绘本结合才是最完美:



除了《四五快读》之外,还有其它识字的书本吗?我也买回来一堆测验,选了以下几款还算不错的:

1、低幼读物(3岁就能用)

(1)宝宝自己读/我会自己读(分级读物)

市面上我个人觉得还行的是“托马斯和朋友”以及“迪斯尼”这两个IP书系列,孩子看到自己喜爱的动画人物,根本都会爱屋及乌的乐意多读一下,叮当最近就很喜爱托马斯系列:



别的,这两套也是少见的汉字分级读物,和《四五快读》相同,每级生字都逐层添加。



每册都有自己的要点字卡:



围绕一个动画人物,让要点字在句式简略的故事中重复出现,故事的内容、画风也算是还能接受~



这套书官方给出的运用办法是:

给孩子认读解说一遍字表

让孩子自己读故事,不打断,遇到不知道的字尽量让孩子通过猜意思读下去,特别想知道又猜不出的,爸妈才告知。

完成课后字词游戏,能够和孩子聊聊故事内容



为孩子颁布最终一页的证书,必定鼓励孩子独立阅览的行为。

2、童诗(谣)绘本(没有年龄限制)

低龄宝宝由于语言以及了解才能还未发育完善,矮小、节奏性强、韵律感好的文字更简单激发孩子的听读认背的欲望,童诗绘本便是很好的选择,最近我常给叮当读的是这几本:

咱们仔细读会注意到,和分级读物相同,同一首诗中常常会重复出现相同的字,叮当最近已经靠这首诗认得了“小狗”“看”这几个字:

3、识字卡

有的妈妈告知我《四五快读》用到最终其实也都是在玩识字卡,书的其他内容反而仅仅做辅佐稳固用,如果你家也是这种状况,其实能够直接买一套单独的识字卡。

比如《小象汉字》,一套120字,比较从《四五快读》上剪切下来的硬纸字卡,这种字卡的材质更扎实,圆角不伤手

别的,《四五快读》字卡反面是拼音,关于同时还在英语启蒙的学龄前孩子来说,并不建议同时学拼音,简单混乱。

小象汉字正面是汉字,反面是甲骨文的规划,不只有利于孩子了解汉字来源,学习传统文化,更便于用字卡进行游戏,产品内附的“游戏指南”供给了多种玩法:

而比起《四五快读》里复杂的解说,小象汉字卡的游戏,即使是白叟也能轻松操作,我工作室里一个妈妈的女儿三岁多,每天和奶奶玩字卡,识字量就已经过百。

但小象字卡也有它的一些缺点,纷歧定合适每个孩子,有几个朋友向我吐槽,咱们自己衡量:

色彩太丰厚:生字换到白纸上,孩子就迷糊。

字体卡通:太小的孩子对字体差异很敏感,同一个字,孩子误以为正楷风和卡通风是两个不同的字。

4、汉字详解书

在上星期的幼小联接不用怕,这篇让孩子语数英一门都不会落下里,卓立校长说到一个识字办法是结合一本叫《汉字树》的书,孩子学到了什么字,就去书里查它的来源、解说:

(一开始我没搜到,后来才发现原来是自己搜成了“汉语树”......是时候再配副眼镜了)

其实这是一本给大人看的书,但在汉字的来源与解说上,真的比《四五快读》专业、深度太多了,第一册的目录直接便是依据人的终身来讲的:

我在小象字卡上看到的甲骨文其实一部分是金文,这本书就作出了区分,每个字的解说都非常翔实,我随便翻了翻都长了很多知识:

如果你想买给孩子看的话,那我觉得至少小学阶段看比较好啊。

丹妈碎碎念

识字方面的还有APP这块,我正在体会,如果有体会好的话,之后我会再介绍啊。再说说我对《四五快读》的个人感触吧。

这套书我群里各种问了一圈,虽然许多人认可它能快速识字,但不可避免的它也有缺点,比如插画不美,叙述办法枯燥。有些妈妈觉得书里介绍的字相对独立,没有创设情景,导致孩子不能深层次了解字的意义,也不能进步阅览才能。

总归,是一套有争议的书。

常常看我文章的读者应该知道,我是发起通过很多阅览去识字的。说到阅览,真的许多好处,不只识字,并且了解才能、思维才能有进步,并且知识面也会扩大,绘本插图还能进步孩子的审美才能和细节观察才能 (详细可看这篇文章 阅览的好处,多的你根本想象不到)

但也有读者曾给我无奈地反应,我和孩子亲子共读了四五年,但识字方面仍是很弱,立刻要升小学了,压力很大。这种状况的话,能够考虑试试《四五阅览》,短期内突击,协助孩子先识字。

但《四五快读》也仅仅作为一个辅佐工具,要点仍是要放在很多阅览上。究竟,《四五阅览》作为一套教材,意图真的很单纯,便是识字。它不是万能书,承载不了那么全面的功能,盼望它又识字又有趣又进步阅览又进步语文才能,这不现实!阅览才能、语言才能,语言等真的是需要在阅览中潜移默化去习得的。

别的,我最近发现许多家长有这样的心态:他人家娃用了作用好的,就立刻买来给自己娃用,作用欠好,就觉得是孩子的问题,但或许仅仅这个办法不合适你的孩子,或者是陪同互动不到位、亲子关系有问题。

每个孩子都是纷歧样的,就识字来说,有的孩子靠亲子阅览中指读就认了许多字,有的孩子则喜爱识字卡游戏……究竟哪种办法好,检测的是咱们的耐心和坚持,更是咱们对孩子的观察和了解,所以启蒙中最重要的一点,便是要尊重孩子的喜好,尊重孩子的认知发展规律,合适他人的纷歧定合适你的孩子。

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